ESCUELA Y FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACION
Generar actividades especificas formativas, determinadas también por el modelo social, cultural y curricular en el que se desarrolle la escuela.
Modela de Comunicación
profesor- alumno
alumno - profesor
alumno - alumno
medio - alumno
lunes, 24 de junio de 2013
TECNOLOGIA EDUCATIVA 11 DE JUNIO 2013
"ME LO CONTARON Y LO OLVIDE, LO VI Y LO ENTENDI, LO HICE Y LO APRENDI"
Hay factores que influyen para que una información se capte correctamente. La comunicación es un fenómeno complejo para que sea efectiva debe de haber elementos que se conjuguen bien.
Se debe de poner atención a lo que decimos o no decimos al alumno, ya que puede impedir el desarrollo de futuras habilidades y estrategias.
Hay factores que influyen para que una información se capte correctamente. La comunicación es un fenómeno complejo para que sea efectiva debe de haber elementos que se conjuguen bien.
Se debe de poner atención a lo que decimos o no decimos al alumno, ya que puede impedir el desarrollo de futuras habilidades y estrategias.
domingo, 9 de junio de 2013
TECNOLOGIA EDUCATIVA 04 DE JUNIO 2013
Martes 04 de junios 2013
Ante diferentes circunstancias podemos descubrir según nuestras capacidades, no todos aprendemos igual o nos interesa lo mismo apesar de poseer los mismos recursos.
Internet no es una herramienta vital para combatir el subdesarrollo, ya que lo que se encuentra en internet es simplemente información que en ocasiones no es verídico.
Ante diferentes circunstancias podemos descubrir según nuestras capacidades, no todos aprendemos igual o nos interesa lo mismo apesar de poseer los mismos recursos.
Internet no es una herramienta vital para combatir el subdesarrollo, ya que lo que se encuentra en internet es simplemente información que en ocasiones no es verídico.
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