TECNOLOGIA EDUCATIVA 25 DE JUNIO 2013

HUMANITOS.

LOS AVANCES TECNOLOGICOS PUEDEN SER HERRAMIENTAS MUY ÚTILES PARA EL SER HUMANO DEBIDO A QUE MINIMIZA EL TRABAJO, PERO A LA VEZ LA TECNOLOGÍA PUEDE LLEGAR A DAÑAR EL SITIO DONDE VIVIMOS Y ADEMÁS A NOSOTROS MISMOS UN EJEMPLO DE ESTO FUE LA CREACIÓN DE LA BOMBA ATÓMICA POR OPPENHEIMER QUIEN NO PENSÓ EN ESE INSTANTE QUE UN HALLAZGO COMO ESTE COBRARÍA TANTAS VIDAS.

MUCHAS VECES EL PODER PUEDE LLEVARNOS A PERDER EL CONTROL Y SE NOS PUEDE HACER UN VICIO TENER MAS Y MAS SIN IMPORTAR EL COSTO O LAS VIDAS QUE SE PIERDAN EN EL INTENTO

TECNOLOGIA EDUCATIVA 21 DE MAYO 2013

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES UNA HERRAMIENTA DE LA CUAL EL DOCENTE PUEDE HACER USO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE SUS ESTUDIANTES PUEDE SER DESDE LO MAS SIMPLE COMO FICHAS, CARTELES HASTA LO MAS COMPLEJO COMO BLOGS, CHATS O HASTA SALONES MULTIMEDIA COMO LOS UTILIZADOS EN FINLANDIA QUE PROVOCA UN MEJOR DESEMPEÑO INTELECTUAL DE LOS JÓVENES.

TECNOLOGIA EDUCATIVA 16 DE JULIO INTELIGENCIAS MULTIPLES

El profesor utilizando un programa llamado Prezi brindo una charla importante sobre inteligencias múltiples, explicando muy claramente los diferentes tipos entre las cuales explico 8 de ellas según Gardner según el contexto de producción:
- lógica matemática
- Musical.
-Interpersonal.
- Intrapersonal.
- Corporal Kinestésica.
- Naturalista

Además de las Diferentes Formas de aprender. Como cada uno de nosotros somos distintos en cuanto a nuestro aprendizaje.

TECNOLOGIA EDUCATIVA 09 DE JULIO

MALL / CARPIO.
División de las clases sociales, cada vez mas marcada la diferencia de las clases sociales en el país, como existe una polaridad.
poco a poco se va haciendo mas marcado la división de clases, la existencia de centros comerciales , Mall construidos en zonas marginales o muy cerca de zonas conflictivas.

TECNOLOGIA EDUCATIVA 18 DE JUNIO

ESCUELA Y FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACION

Generar actividades especificas formativas, determinadas también por el modelo social, cultural y curricular en el que se desarrolle la escuela.
Modela de Comunicación
profesor- alumno
alumno - profesor
alumno - alumno
medio - alumno

TECNOLOGIA EDUCATIVA 11 DE JUNIO 2013

 "ME LO CONTARON Y LO OLVIDE, LO VI Y LO ENTENDI, LO HICE Y LO APRENDI"
Hay factores que influyen para que una información se capte correctamente. La comunicación es un fenómeno  complejo para que sea efectiva debe de haber elementos que se conjuguen bien.
Se debe de poner atención a lo que decimos o no decimos al alumno, ya que puede impedir el desarrollo de futuras habilidades y estrategias.

TECNOLOGIA EDUCATIVA 04 DE JUNIO 2013

Martes 04 de junios 2013
Ante diferentes circunstancias podemos descubrir según nuestras capacidades, no todos aprendemos igual o nos interesa lo mismo apesar de poseer los mismos recursos.
Internet no es una herramienta vital para combatir el subdesarrollo, ya que  lo que se encuentra en internet es simplemente  información que en ocasiones no es verídico.